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El Comité de Patrimonio Mundial, durante los trabajos de si 32ª sesión, inscribió 32 sitios en la Lista de Patrimonio Mundial de la UNESCO durante la tarde y noche del 7 de julio. La nominación de San Miguel fue aprobada por unanimidad. |
La delegación mexicana que recibió el nombramiento en Québec, estuvo compuesta por Emilio Goicochea Luna, embajador de México en Canadá; Juan Manuel Oliva, gobernador de Guanajuato; Luis Alberto Villarreal, senador y ex –alcalde de San Miguel; el alcalde Jesús Correa; Cristóbal Finkelstein Franyutti, secretario del Ayuntamiento de San Miguel; Francisco Peyret, director de Turismo, Fomento Económico y Relaciones Internacionales y Guillermo González Engelbretch, gerente del Consejo de Turismo de San Miguel. Francisco López Morales, director de Patrimonio Mundial del INAH y coordinador del expediente técnico de Patrimonio Mundial de San Miguel, también estuvo presente.
| Para el gobernador Oliva, “hoy es un día memorable para Guanajuato y para México … estamos muy orgullosos.” Guanajuato se convierte en el único estado con dos sitios Patrimonio. | |
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El Senador Villarreal, en un discurso de agradecimiento a la UNESCO, reconoció a los sanmiguelenses por haber preservado su ciudad a través de los años. “Con estas palabras, quiero reconocer a los habitantes de San Miguel y Atotonilco, porque a lo largo del tiempo han sabido conservar con esmero, pero sobre todo con gra cariño, amor coraje y respeto, su vasta herencia monumental, fruto del mestizaje cultural a lo largo de 466 años de vida”.
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Con el nombramiento de San Miguel y Atotonilco, México se convierte en el cuarto país con más sitios Patrimonio en el mundo. El Santuario de las Mariposas Monarcas en Michoacán también fue nombrado sitio Patrimonio como bien natural. Más información en whc.unesco.org/en/news/451. |
Los nueve puntos en el expediente técnico de San Miguel para Patrimonio Mundial
| 1) Identificación del sitio; edificios, manzanas, y otros aspectos tangibles. 2) Justificación histórica 3) Criterio de valor universal excepcional 4) Autenticidad e integridad 5) Estado de conservación |
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6) Plan de manejo y gestión del sitio
7) Indicadores para dar seguimiento al sitio
8) Apéndice de documentos históricos y fotografías
9) Directorio de las autoridades de la UNESCO para dar seguimiento al sitio
The historia detrás del Patrimonio Mundial
Por Jesús Ibarra
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Después de un proceso de tres años que comenzó en el 2005, San Miguel de Allende y el Santuario de Jesús Nazareno en Atotonilco fueron incluidos en la lista de patrimonio mundial de la UNESCO. |
Para Graciela Cruz López, encargada de hacer la compilación histórica para el expediente técnico que se presentó a la UNESCO para la nominación, el trabajo investigación representó mucho más que esos tres años de investigación para compilar una detallada investigación. Graciela, una joven madre soltera, con abundante cabello rizado, pasó horas y horas, revisando los documentos históricos de iglesias, templos y colecciones privadas en San Miguel y Guanajuato. Cuando no estaba en el campo recolectando información, trabajaba en su oficina particular o en otra que le fue asignada en el teatro Ángela Peralta, o bien, cuando necesitaba de silencio y privacidad, se refugiaba en el archivo parroquial. El trabajo final es para Graciela, el resultado de años dedicada investigación, inmersa en su pasión –la historia de su pueblo, San Miguel de Allende.
Creando el expediente histórico
Graciela citó diversos puntos de la importancia histórica de San Miguel, incluidas su ubicación estratégica y la mezcla de razas –indígenas, españoles, mulatos –, no sólo en el aspecto social, sino también en el religioso, lo que más tarde causaría el estallido de la guerra de Independencia, y su importancia económica durante los siglos XVII y XVIII.
| La importancia histórica de Atotonilco radica en la estrecha relación que guarda con San Miguel en el aspecto religioso. | |
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Además de la justificación histórica, el expediente técnico incluyó aspectos como preservación, desarrollo urbano, planeación de vialidad dentro de la ciudad y aspectos socioculturales.
“Empecé trabajando con la arquitecta Guadalupe Horta para preparar un breve expediente para la inclusión en la lista nominativa que explicaba los perfiles arquitectónicos y socioeconómicos de la ciudad”, dijo Graciela. “Más tarde, cuando San Miguel y Atotonilco fueron incluidos en la lista de candidatos para ser Patrimonio Mundial, empecé a trabajar en la justificación histórica para el expediente completo, que se dividió en tres entregas, importancia histórica de San Miguel, importancia histórica de Atotonilco y la relación entre ambas.
Cruz said that the project was coordinated by Francisco López Morales, Ph.D., and Edgar Urban, MA.
Un sitio de importancia histórica en los siglos XVI, XVII y XVIII
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Durante el virreinato, San Miguel el Grande fue un punto estratégico en el cruce de caminos –una ruta para comercio, y un punto de entrada a la tierra adentro, la parte norte de la Nueva España, habitada por tribus nómadas y guerreras, aún no conquistadas por los españoles. |
La historiadora refirió que hubo dos fundaciones de San Miguel, que generalmente se confunden. “La primera fundación fue el Pueblo de Indios de San Miguel de los Chichimecas, fundado en el área de San Miguel Viejo entre 1542 y 1549. La población estaba formada por indios chichimecas –principalmente guamares y gauchichiles –Otromíes, y Tarascos, dice Graciela, y estaba vinculada al triunfo de la conquista espiritual, a través de la presencia de Fray Juan de San Miguel, su fundador.
En 1549. el pueblo se trasladó a Izquinapan, actualmente conocido como El Chorro, un sitio de importancia ritual y prehispánica. Entre 1555 y 1561, el virrey Luis de Velasco autorizó la fundación de la Villa de San Miguel el Grande para proteger los caminos a la tierra adentro y otras fundaciones en la región. Durante este periodo, el alcalde de la villa solicitó al virrey la donación de tierras para que los españoles pudieran asentarse dentro del pueblo. El virrey concedió alrededor de 1,640 hectáreas de tierra, incluyendo dos sitios para ganado menor, un sitio para venta y descanso de los mercaderes y cuatro solares. El proceso de fundación termina con el establecimiento del primer cabildo español en la Plaza de la Soledad, frente a lo que hoy es el Oratorio. En este periodo se formaliza la presencia de los españoles, que desde el siglo XVI se habían comenzado a establecer en las orillas del camino y del Río Laja. La villa adquirió importancia geográfica adicional al ser un punto de paso en la ruta para las
minas de Guanajuato y Zacatecas.
La historiadora explicó que durante los primeros años después de su fundación, la villa de San Miguel dependía administrativamente de la Alcaldía Mayor de Jilotepec, pueblo ubicado en el camino de Querétaro a la Ciudad de México, cuya área de control se extendía hasta San Luis Potosí. Algunos años más tarde, se fundó la Alcaldía de San Miguel el Grande, reduciendo la responsabilidad de Jilotepec.
Durante el siglo XVII, la villa fortaleció su desarrollo económico. Hacia 1760, el cabildo se reubicó de la Plaza de la Soledad, a la actual Plaza Principal. “Durante este siglo la villa incrementó su actividad agrícola y ganadera y las haciendas empezaron a producir grandes cantidades de grano. Los comerciantes de San Miguel abarcaban todos los niveles de comercio, local, regional y nacional. Este último estaba vinculado al comercio ultramarino, que a través de rutas como la Nao de China, Veracruz y Acapulco, hacía llegar las mercancías de la villa hasta lugares como Filipinas, China, España, Holanda, Inglaterra y Francia”.
| Cruz señaló que el desarrollo urbano, que inició en el siglo XVI, durante el siglo XVII adquirió gran importancia. “Las primeras calles empezaron a formar la traza de la villa: Santa Ana (ahora Insurgentes), San Antonio (ahora San Francisco), San José (ahora Mesones) y San Miguel (ahora Umarán) eran las principales calles y todas conectaban con los principales accesos a la villa. | |
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Entre los edificios más antiguos que aún existen, podemos contar la iglesia Santa Escuela (junto a la Parroquia), que pudo haber sido la primera parroquia, y la Tercera Orden, junto a San Francisco. Las primeras fuentes aparecieron para proveer de agua a las casonas y a la población en general. Los vecinos empezaron a embellecer sus casas”.
Al inicio del siglo XVIII, la Villa de San Miguel el Grande incrementó su importancia administrativa y su desarrollo económico. Era también importante en el aspecto religioso puesto que era un curato cuya área de influencia incluía San Miguel y Dolores, limitando con San Felipe que ya era otro curato. La recolección del diezmo era de gran importancia para el curato de San Miguel, que fue severamente impactado con la creación entre 1711 y 1712 del curato de Dolores. También en el siglo XVIII, entre 1740 y 1785 se construyó el Santuario de Jesús Nazareno en Atotonilco.
La próxima semana: Importancia histórica de Atotonilco y su vínculo con San Miguel.
Verano en San Miguel
By Jesús Ibarra
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¿Qué haran los niños durante el verano? Con diversión el tiempo pasa volando y San Miguel ofrece una gran variedad de cursos y actividades de verano, para todos los gustos y bolsillos, incluso también para adolescentes y adultos. |
Cultura, deportes, arte, idiomas, computación, ecología, cuidado del agua y prevención de accidentes, son algunos de los cursos que ofrecen diferentes instituciones, públicas y privadas. Los padres pueden encontrar desde cursos gratuitos como los que ofrecen las Bibliotecas Pública y Municipal, relacionados con arte y cultura, o cursos a precios muy accesibles como los de la COMUDAJ (Comisión Municipal del Deporte y Atención a la Juventud), todos relacionados con el deporte. Aquí presentamos algunos de las opciones de cursos de verano en San Miguel de Allende.
Biblioteca Pública (cursos gratuitos en español)
Insurgentes 25
152-0293
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Talleres de lectura para niños de 1 a 12 años: Postre de cuentos, Julio 7 a Julio 11 Todos somos valiosos, Julio 14 a Julio 18 Se vale leer, Julio 21-25 Brota Palabrota, Julio 28 to Agosto 1 |
El poeta de piedra del sol, para desarrollar el gusto por la poesía, agosto 4 a agosto 8.
(todos los cursos son de lunes a viernes 11am a 12pm o 5 a 6pm)
Computación, Julio 7 a Agosto 8:
Lunes a viernes, 10am a 11am, niños de 6 a 8 años
Lunes a viernes, 4pm a 5pm, niños de 9 a 11 años.
Guitarra: Julio 5 a Agosto 30, viernes o sábados de 10am a 11am; niños mayores de 8 años.
Pintura: Julio 7 a Agosto 8, lunes a viernes, 4 a 6pm, niños de 8 to 14.
Coro: Julio 5 a Agosto 30, sábados 10:30 am, niños de 8 a 14.
Música prehispánica: Julio 5 a Agosto 30, Sábados 12:30 pm
Danzas árabes, Julio 8 a agosto 7, martes y jueves de 10am a 11:30 am; niños de 10 a 15.
Taller de ciencia divertida: julio 14 a agosto 1; lunes a vierens de 10am a 1pm, niños de 10 a 15.
Introducción al teatro: Julio 5 a 30; Sábados, 10:30am, niños de 10 a 15.
Bellas Artes
Hernández Macías 75
152-0289
bellasartessma@hotmail.com
cceninba@prodigy.net.mx
De julio 7 a agosto 1 (en español)
Para adolescentes y adultos (1,100 pesos por curso)
Pintura, lunes, miércoles y viernes, 10am a 1pm
Dibujo de la figura humana, lunes a miércoles, 4pm a 7pm
Grabado, lunes a viernes, de 10am a 1pm
Escultura, lunes, miércoles y viernes, 10:30 a 1:30pm
Textiles, lunes, miércoles y viernes, 10am a 1pm
Vitrales, lunes, miércoles y viernes, 10am a 2:30pm
Cerámica, lunes, miércoles y viernes, 10m a 1pm
Introducción a la fotografía: (Julio 14 Julio 19), lunes a viernes, de 11am a 1:30pm y de 4 a 6pm
Ballet para niños, diferentes niveles y horarios, niños de 4 a 9 años, 150 pesos.
Artes y manualidades para niños, dos niveles, niños de 6 a 9 años, y de 10 a 12
Instituto Allende
Ancha de San Antonio 22
152 0929
www.instituto-allende.edu.mx
iallende@instituto-allende.edu.mx
Arte e idiomas para niños (Julio 7 a 18; Julio 21 a Agosto 1)
Diferentes actividades como pintura, dibujo, moldeo de máscaras, moldeo en barro; de lunes a viernes, de 9am a 1pm; 1,300 pesos por dos semanas.
Biblioteca Municipal
Pepe Llanos 14, Centro
152-7855
Cursos gratuitos de Julio 7 a Agosto 1
Cursos de regularización: estudiantes de primero a sexto de primaria (español)
Cursos completes, diferentes actividades:
Lectura, trabajos manuales, juegos, pintura, pláticas sobre ecología, cuidado de los animales, paseos a lugares históricos importantes en la ciudad (español); dos niveles, de 6 a 7 años (lunes a viernes de 11:30am a 1pm) y de 8 a 10 años (lunes viernes 1 a 2:30pm)
Computación (dos por uno, en Spanish)
Niños de 8 a 10 años; 250 pesos
CASSA INAEBA
(También en la Biblioteca Municipal, Pepe Llanos 14)
300 pesos, no incluye material
Cursos de ingles para adultos, adolescents y niños
Clases de español, de lunes a viernes 2-4pm
Pintura, varios cursos, diferentes horarios.
CASA
Calle Santa Julia 15
Colonia Santa Julia
154-6060 & 154-6090
Curso complete que incluye computación, manualidades, lectura, danza, teatro, ecología, deportes y pláticas sobre prevención de accidentes, a cargo del Cuerpo de Bomberos, y conservación del agua, a cargo del personal de SAPASMA; edades de 7 a 12; julio 7 a 25, de 9am a 1pm; 500 pesos incluye material.
Centro Bilingüe de San Miguel
Correo 46, centro
www.centrobilingue.com
centrobilingue@yahoo.com
Campamento de verano en español para niños de habla inglesa: de 3 a 15 años; de lunes a viernes de 9:30 a 1:30pm
Comisión Municipal del Deporte y Atención a la Juventud, COMUDAJ
Unidad Deportiva, Salida a Celaya, opposite Los Frailes
154-6100 and 120-0909
De Julio 7 a Agosto 11, costos de 10 a 250 pesos
Futbol, béisbol, zumba, aerobics, box, full-contact, karate, natación (en el Parque Acuático Xote, en la carretera a Dolores), ciclismo, danza para niños, básquetbol.
Hotel Real de Minas
Camino Viejo al Panteón 1
152-2626, 152-1727
Curso completo con diferentes actividades (paseos, voleibol, beisbol, natación, cocina, campamento), del 7 de julio al 1 de agosto; 1,600 pesos por cuatro semanas, o 500 pesos por semana.
AC Milán Junior Camp
Carretera a Querétaro, km 5.5
Nunzio Valente, 044-415-151 9583
www.milanjuniorcamp.com
Campamento de futbol para niños y niñas, de 6 a 15 años; del 28 de julio al 2 de agosto; 3,200 pesos, incluye alimentos, asistencia médica, dos kits del equipo milán (dos playeras, dos shorts, dos pares de calcetas), y un curso del idioma italiano. Los participantes pueden ganar un viaje a Italia.