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Un desafío por vencer: el Analfabetismo 
Por Jesús Ibarra 

La educación es la base para el crecimiento de un país, y en México es todavía un gran reto a superar. 

El analfabetismo es un factor que limita nuestras posibilidades de desarrollo y nuestra capacidad competitiva, que depende directamente del nivel educativo de la población. También limita el desarrollo de la educación de las futuras generaciones, ya que los padres analfabetas no son capaces de apoyar a sus hijos en sus estudios y ayudarles con sus tareas, que provoca un bajo desarrollo de los niños en la escuela.

En San Miguel de Allende, la educación y el analfabetismo siguen siendo problemas. Las personas mayores de 15 años que no saben leer, son considerados analfabetas. En el estado de Guanajuato, hay dos instituciones que se encargan de la alfabetización, el INEA (Instituto Nacional de Educación para Adultos), que es una institución federal, y el INAEBA (Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos), una institución estatal, ambas trabajando en el municipio de San Miguel de Allende.



Luchar contra el analfabetismo

Las autoridades de San Miguel encargadas de la educación no parecen estar de acuerdo en las cifras de analfabetismo en el municipio. La regidora María Estela Mendoza, del PRD, dijo durante el tercer informe anual de gobierno del Presidente Rodolfo Jurado, que el 15 por ciento de la población del municipio es analfabeta. Considerando una población total de 143.000 personas (fuente INEA y el sitio web del gobierno local), esto significaría que hay más de 21.000 analfabetas en San Miguel. Sin embargo, ambos, el INEA y el INAEBA reportan cifras de analfabetismo entre 12,000 y 13,000 personas, que representan alrededor del 9 por ciento de la población total y el 14.4 por ciento de la población mayor de 15 años. Esto coloca a San Miguel en el lugar 22 de los 46 municipios en el estado con mayor porcentaje de analfabetismo. 

La directora Mendoza, quien también es presidente del Consejo de Educación de la Ciudad y la dirección de Cultura, siempre ha apoyado la lucha contra el analfabetismo. Como medida de resistencia hacia el analfabetismo, le propuso al gobierno de Jesús Correa traer maestros de Cuba, que, según Mendoza, se considera que tiene el mejor sistema de alfabetización en el mundo. "El presidente Correa nunca estuvo interesado en la propuesta," dijo. Añadió que el gobierno mexicano no ha logrado convencer a la gente de la importancia de estudiar. 

Sin embargo, el coordinador del INEA en San Miguel de Allende, José Luis Berra, dijo que los maestros de la misma institución tienen capacitación constante así como intercambio de experiencias con profesores de otros países. La maestra María Félix Mayorga, de INAEBA, dijo que cada año hay un foro para profesores de alfabetización de todo el mundo, rico en intercambio de experiencias. Añadió que también han asistido a los cursos de postgrado de la Universidad Iberoamericana en León, impartido por profesores con maestrías y doctorados.



Aprendiendo a leer 

Las instituciones INEA e INAEBA trabajan como las escuelas normales, con programas, técnicas de la educación y formación del profesorado. La maestra Dolores Ledesma, de INAEBA, dijo que "trabajamos los 12 meses del año, no tenemos vacaciones de verano." 

INEA y INAEBA no sólo enseñan a leer, sino también apoyan a las personas para terminar la primaria y la secundaria, "Una persona que estudia en el INEA o INAEBA pueden aprender a leer en unos seis meses", dijo Berra. "En otros ocho meses, él o ella puede terminar la escuela primaria y secundaria, obtener un certificado oficial, validado por la SEP (Secretaría de Educación Pública)." 

Ledesma, que enseña en el área urbana, dijo que "He enseñado a mujeres jóvenes que trabajaban como sirvientas en las casas, ahora, después de terminar su educación, trabajan, incluso como recepcionistas en hoteles. Tengo incluso como alumno a un hombre mayor, que es de 95 años de edad, que aprendió a leer con una lupa. Es realmente satisfactorio ver que la gente realmente disfrute aprendiendo a leer. "

Mayorga dijo que su técnica, así como la de otros profesores del INEA y el INAEBA es hacer que los estudiantes disfruten el aprendizaje. "Les hacemos tomar la clase como diversión y no como un deber", dijo. "también procuramos motivarlos por cada uno de sus logros". 

Berra dijo que las clases y el material son completamente gratis para todos aquellos que quieran aprender a leer o estudiar su primaria o secundaria. 

Además de la zona urbana, el INEA y INAEBA actualmente ayudar a alrededor de 60 comunidades rurales, entre ellas Los Rodríguez, Rancho Viejo, Corral de Piedra, Los Galvanes, Puerto de Nieto, Alcocer, y Santas Marías, entre otros. "Dónde está trabajando el INAEBA, el INEA no entra", dijo Berra. 

Cualquier persona interesada en aprender a leer puede acudir al INEA (San Antonio Abad & Órganos, tel. 154 5638) o al INAEBA (Morfeo 231, Col. Sta. Julia, tel.154 0599)



Desertar de la escuela

Aunque las cifras dadas por la regidora Mendoza, informan que un 60 por ciento de la población mayor de 15, no han terminado la escuela primaria, el INEA, dice que el 18,6 de la población mayor de 15 años han dejado la escuela, lo que equivale al 12 por ciento de la población total.

Verónica Agundis, directora del Departamento de Educación y Cultura en San Miguel, dijo que la deserción escolar, se debe principalmente a dos situaciones, la falta de recursos económicos y a una cuestión cultural.

"Los niños dejan la escuela porque los padres quieren que trabajen para ayudar en la casa, o simplemente porque consideran que deben ir a trabajar a los Estados Unidos, aunque no lo necesitan".

Para la regidora Mendoza, este hecho es una especie de inicialización a la edad adulta. "Los muchachos piensan que necesitan ir a los Estados Unidos para convertirse en hombres", dijo.

Según Mendoza, "si tenemos en cuenta el nivel de la escuela de toda la población, el nivel promedio por persona sería 5,4 grados. Esto significa que si todas las personas en el municipio tuviera el mismo nivel de educación, estaríamos en el quinto grado de la escuela primaria".

Actualmente, la Beca "Contigo Vamos a la Escuela" es para todos aquellos estudiantes que no tienen ningún tipo de apoyo. Los maestros en todas las escuelas en el estado de Guanajuato, tiene la tarea de detectar a los alumnos que puedan dejar la escuela por falta de dinero, e inducirlos a solicitar la beca. “Contigo Vamos a la Escuela” ha beneficiado a 1,900 niños en escuelas primaria y secundaria.

Agundis, dijo que para beneficiar a un niño o joven, este programa exige que sus padres deben haber estudiado al menos la escuela primaria, y que es también una forma de inducir a los adultos a estudiar.


El analfabetismo y la deserción escolar en San Miguel 

Población Total (INEA y el sitio web del Gobierno Local) 143.254 

Población mayor de 15 años (INEA) 93.745 

Analfabetos (INEA, diciembre de 2008) 13, 485 

Porcentaje sobre la población total 9,4% 

Porcentaje sobre la población de más de 15 años 14,4% 

Analfabetos (INAEBA, Sep, 2009) 12.347 

Porcentaje sobre la población total 8,6% 

Porcentaje sobre la población de más de 15 años 13,2%


Personas alfabetizadas por INAEBA de 2005 a 2009

Año  Gente que aprendió a leer  Certificados otorgados (primaria y secundaria)
2005  197  0
2006  108  13
2007 176  518
2008  310  750
2009  256  460
Total  1047  1741






Inicia operativo contra armas blancas en vía pública
Por Alejandro Devesa

Debido a que en los últimos meses el índice de riñas y agresiones con arma blanca se ha incrementado, la Dirección de Seguridad Pública Municipal anunció que aplicará severas sanciones a pandilleros y personas en estado de ebriedad que porten arma blanca en la vía pública. De la misma forma se informó que hasta el momento se han logrado decomisar más de 3 mil dagas y cuchillos así como instrumentos que puedan dañar la integridad física de una persona

Las autoridades reconocieron que hace falta capacidad para aplicar la ley en su totalidad. “No se ha podido aplicar la ley como debe de ser, sino habría alrededor de 3000 personas detenidas, sin embargo tenemos sólo 1057 personas puestas a disposición de las autoridades por diferentes motivos, asesinato, robo, fraude entre otros,” dijo el director de Seguridad Pública, Daniel Trujillo. 

Informó también que ya se aplican en el municipio los artículos 223 y 226 del Código de Procedimientos Penales vigentes del Estado de Guanajuato, lo que permitirá poner a disposición del Ministerio Público a todos a aquellos que sean sorprendidos con arma blanca, y así proteger de una manera más eficiente a la ciudadanía.

El artículo 223 se refiere a las sanciones que se aplicarán a las personas que sean sorprendidas en portación de armas prohibidas en la vía pública, que apoyado por el artículo 226 referente a las sanciones aplicadas a las pandillas, ayudaran a la policía a tener un mayor control sobre estos organismos que complican la paz y la tranquilidad de la comunidad.

Trujillo dijo que “estas medidas de seguridad se están implementando porque estamos teniendo muchos problemas en cuanto a gente lesionada por medio de navajas, bats, palos de golf. Y así garantizar a la ciudadanía que puedan vivir en paz y tranquilidad, que puedan ir por la calle con toda seguridad”. Explico también que se necesita un mayor apoyo por parte de los padres de familia, para estar al pendiente del comportamiento de sus hijos, al estar dentro y fuera de sus casas.

Según las denuncias y los informes que recibe el departamento de Seguridad Pública, algunos de los puntos más conflictivos de la ciudad son Palmita de Landeta, la colonia San Rafael y la Cuesta de San José, entre otros. Estos conflictos se derivan principalmente de la cuestión económica, debido a la cual ambos padres tienen que salir a trabajar y por lo tanto los hijos se quedan solos en casa sin ningún tipo de supervisión. La violencia y disfuncionalidad familiar es causa también de los problemas de drogas y pandillas entre los jóvenes. 

A parte de la aplicación de los artículos antes mencionados, se continúa implementando el Operativo Mochila, que es un plan realizado a petición de cada plantel educativo, ya sea en primaria, secundaria o preparatoria, realizando la solicitud directamente en el departamento de Seguridad Publica. En este caso, la mesa directiva y la dirección del plantel se encargarán de inspeccionar las mochilas de los jóvenes, estando presente algún elemento capacitado del mismo departamento, y las sanciones también estarán a cargo del plantel educativo.

Actualmente, las escuelas que más se han interesado en este operativo, son la escuela secundaria Fuego Nuevo y la escuela preparatoria El Pípila así como la escuela Leona Vicario en la comunidad de Palmita de Landeta.

El jefe del departamento de Seguridad, comento respecto a la regulación de armas de fuego, que se han implementado planes por parte del ejército para cambiar armas por comida o por dinero, pero no han tenido muchos resultados. Agrego también que un factor importante es la notable migración hacia el norte de muchos sanmiguelenses, que a su regreso traen armas de fuego consigo. Afortunadamente, se ha estado combatiendo este asunto y se han visto los resultados al no tener el mismo número de defunciones por arma de fuego como hace algunos años.